A Educação a distância, refere-se aos cenários de acesso à aprendizagem para aqueles que estão fisicamente distantes, portanto, não implicando a presença física entre o educador e os estudantes. (Moore & Kearsely, 2011)

    A Educação a distância tem evoluído desde o século XIX à atualidade. Para isto foi fundamental a evolução tecnológica, ao proporcionar a criação de ambientes multimédia que se inserem sobre os mais variados níveis da vida pessoal e social nas sociedades contemporâneas.

    A Educação a distância é um modelo de ensino e aprendizagem online no qual todos os processos são feitos a partir dos recursos tecnológicos disponíveis, como internet e ferramentas virtuais que facilitam a transmissão de conteúdos. Existem duas modalidades para ensinar online, síncrono (em simultâneo) e assíncrono (sem ser em simultâneo). A aprendizagem síncrona ocorre ao mesmo tempo, todos os estudantes têm acesso à mesma informação no mesmo momento. A aprendizagem assíncrona acontece em diferentes momentos para cada estudante, de acordo com o tempo e com a necessidade de cada um.

     Nesta metodologia de ensino a “sala de aula” convencional é substituída por suportes digitais que cumprem o mesmo papel, com vantagens como por exemplo: Flexibilidade de tempo e espaço, o ritmo de aprendizagem é definido pelo/a estudante em função do seu interesse, os conteúdos estão permanentemente disponíveis permitindo o auto-estudo e a auto-aprendizagem, o debate nos fóruns e as questões levantadas, ficam registadas para todos/as e estão disponíveis em qualquer altura.

 

Referências Bibliográficas:

• Mattar, J.(2013). Web 2.0 e Redes Sociais na Educação. São Paulo: Artesanato Educacional. 

• Moore, M. G. ,& Kearsely, G. (2011). Distance Education: A systems view of learning. Wadsworth. Cengage Learning. 

Referências Webgráficas:

• https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/15568